校園浮雕文化墻

材質(zhì)：鑄銅，玻璃鋼

大小，可定做

校園浮雕制作工藝

校園浮雕的制作工藝大致可分為：做泥板、起稿、塑形、調(diào)整、翻制、拼接、打磨和上色這八個(gè)步驟，下面一一分講。

1、做泥板； 做泥板，顧名思義，就是做一個(gè)和浮雕尺寸一樣大的泥面“板子”,根據(jù)所在浮雕的厚度要求決定泥板的厚度，這是做浮雕泥稿的開(kāi)始，在做泥板的時(shí)候，盡量去除泥中雜質(zhì)，和泥時(shí)水分適中。

2、起稿； 將前面所設(shè)計(jì)的浮雕稿銅比例放大，泥塑刀大致刻畫(huà)泥板上面，和畫(huà)畫(huà)中的起稿是一樣的道理，對(duì)于要求較高的校園浮雕，起稿時(shí)最好左右推敲，找好浮雕關(guān)系，做到與設(shè)計(jì)稿相似。

3、塑形； 也就是開(kāi)始塑造形體了，將浮雕設(shè)計(jì)稿中的平面浮雕，通過(guò)浮雕表現(xiàn)，制作成高低起伏，層次分明的浮雕作品，塑形是校園浮雕制作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)系到后期浮雕效果，浮雕泥稿師的水平至關(guān)重要，這也是校園浮雕報(bào)價(jià)高低的重要因素。

4、調(diào)整； 泥稿做好了，經(jīng)多人審查，遇感覺(jué)不好或是差錯(cuò)，及時(shí)修改，多次調(diào)整后經(jīng)內(nèi)部質(zhì)檢合格后邀請(qǐng)小領(lǐng)導(dǎo)來(lái)廠審查泥稿，與領(lǐng)導(dǎo)講解浮雕的創(chuàng)作思路和表現(xiàn)手法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如有需要調(diào)整，可根據(jù)實(shí)際情況再做調(diào)整，滿意為止。

5、翻制； 多次溝通調(diào)整好的泥稿經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后方可翻制，一般泥稿都是一次性利用，采用石膏模，如果想多次利用，可以翻制成硅膠模，翻模是是考驗(yàn)一個(gè)模工細(xì)致程度的最好時(shí)候。膜翻完了，就可以翻制成玻璃鋼或者砂巖浮雕。

6、拼接； 對(duì)于大型的或者復(fù)雜的校園浮雕，在制作過(guò)程中會(huì)涉及到拼接，這需要浮雕師通過(guò)各種方法將模型拼接、處理，削出多余的，補(bǔ)充不夠的。

7、打磨； 玻璃鋼模翻制完了會(huì)有些不平或者起伏不美觀的地方是需要打磨處理的，打磨師傅經(jīng)過(guò)多倫打磨才能做出理想的校園浮雕模。

8、上色； 浮雕模做好了，就是后期效果處理了，根據(jù)各種需求做出不同效果。

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